Plan d’action pour un accès au collège | Action plan for access to college

Nous nous sommes réunis à la délégation provinciale de l’éducation en compagnie de l’architecte Salima Naji, du représentant du ministère de l’éducation, des responsables de Tizi n’Oucheg et d’Open Village. L’objectif était de concevoir un plan d’action pour permettre aux enfants du plateau de Timinkar d’accéder au collège dans les délais les plus brefs.

Au cours de discussions constructives, nous avons réussi à trouver une solution qui répond à nos deux principaux objectifs : garantir une rentrée rapide aux élèves tout en construisant un collège en utilisant des matériaux locaux pour relever les défis du séisme et du réchauffement climatique. Ainsi, le collège d’urgence sera érigé entièrement en pierre par les habitants des villages du plateau, comprenant 6 salles de classe, un internat et un dispensaire. La rentrée sur le plateau de Timinkar est programmée pour fin janvier !

De plus, pour éviter aux élèves d’attendre encore trois mois, le délégué du ministère de l’éducation a proposé la réhabilitation de plusieurs salles dans un collège de l’Ourika, qui a été endommagé par le séisme. Grâce à cette initiative, les collégiens de Timinkar seront tous en mesure de reprendre leurs études dès la mi-novembre.

Crédit photo Open Village.

We met at the provincial education delegation in the company of the architect Salima Naji, the representative of the Ministry of Education, those in charge of Tizi n’Oucheg and Open Village. The objective was to design an action plan to allow children from the Timinkar plateau to access middle school as quickly as possible.

During constructive discussions, we managed to find a solution that meets our two main objectives: guaranteeing a rapid return to school for students while building a college using local materials to meet the challenges of the earthquake and global warming. Thus, the emergency college will be built entirely of stone by the inhabitants of the villages on the plateau, including 6 classrooms, a boarding school and a dispensary. The return to the Timinkar plateau is scheduled for the end of January!


In addition, to prevent students from waiting another three months, the delegate from the Ministry of Education proposed the rehabilitation of several rooms in a middle school in Ourika, which was damaged by the earthquake. Thanks to this initiative, Timinkar middle school students will all be able to resume their studies from mid-November.

Photo credit Open Village


sa