Contexte

Le projet de construction des classes du collège de Timenkar s’achèvera en octobre 2024. D’ici-là, les enfants doivent avoir accès au système éducatif. L’association Open Village a donc décidé, avec l’accord de l’Education nationale, de réhabiliter le lycée collégial d’Allal Al Fassi rendu inexploitable par le séisme.

Objectif

Assurer la continuité du parcours scolaire des jeunes de Timenkar en attendant la fin de la construction du futur collège. 

Contexte

Le plateau de Timenkar accueille 14 villages et 5 écoles primaires. En juin 2024, 150enfants ont obtenu l’examen de fin de scolaire. Dépendant du collège d’Aghbalou,unique collège de la commune, 90% de ces enfants interrompent leur scolarité. 

Objectif

Construire un collège adapté au contexte local pour que les enfants de Timenkar poursuivent leur scolarité.

Contexte

La construction du complexe pédagogique de Timenkar va inévitablement transformer le mode de vie du plateau. Les 14 villages vont devoir fonctionnerdifféremment avec davantage de connexion avec la ville.

Objectif

• Co-créer avec les communautés locales un modèle de développement adapté à leur environnement.
• Préserver le patrimoine local tout en favorisant les échanges avec le mondeurbainPartenaires

Contexte

Après le séisme, de nombreuses familles de la commune de Setti Fadma se sont retrouvées sans abri, vivant sous des tentes suite à la destruction de leurs maisons. Si certains ont pu être hébergés temporairement, d’autres n’ont bénéficié d’aucune solution d’hébergement ni subvention pour reconstruire leur logement.

Objectif

Construire une maison de 70 m² pour une famille de 6 personnes, en respectant les directives royales : intégrer des normes antisismiques et utiliser autant que possible des matériaux locaux tels que la pierre et la terre.

Contexte

Depuis 2004, et grâce à notre rencontre avec Rachid Mandili, des projets de développement ont été menés chaque année à Tizi n’Oucheg. Ces initiatives visent à permettre aux habitants de continuer à vivre dans leur village en développant des activités économiques locales et en améliorant leurs conditions de vie.

Objectif

Assurer aux habitants de Tizi n’Oucheg des conditions de vie agréables afin d’éviter une exode rurale. Ce modèle de développement repose sur l’autonomie et la solidarité, tout en préservant l’authenticité du village.

Contexte

Suite au séisme qui a frappé le Maroc en 2023, le village de Tizi n’Oucheg a joué un rôle central dans l’aide apportée aux victimes de la commune de Setti Fadma. Grâce à l’action de l’Association de Développement de Tizi n’Oucheg, le repérage des besoins et la distribution des dons ont pu être réalisés de manière efficace et structurée.

Objectif

En tant que village modèle jouissant d’une grande confiance, Tizi n’Oucheg a su organiser une aide humanitaire équitable et adaptée, répondant aux besoins des victimes du séisme tout en veillant à la transparence et à l’efficacité des actions menées.

Contexte

Depuis 2018, les Open Villages se réunissent chaque année dans l’un des open villages pour découvrir un nouveau territoire et partager des expériences. Cet événement permet aux acteurs locaux d’échanger sur leurs expériences et de s’inspirer mutuellement des pratiques efficaces en matière de développement rural.

Objectif

Favoriser l’échange de bonnes pratiques entre villages et encourager l’adoption de modèles de développement autonomes et solidaires.

Un modèle éducatif pour le monde rural

Créé en 2010 par Haddou Mouzoun et Stefanie Itto Tapal-Mouzoun, le Campus Vivant’ propose aux enfants de la vallée d’Aït Bougmez un modèle éducatif innovant, alliant méthodes alternatives et respect de la culture locale. Ce projet inspirant offre une nouvelle approche de l’éducation en milieu rural au Maroc.

Préservation du patrimoine local

À l’occasion du Nouvel An amazigh, une visite du Ksar d’Aït Benhaddou, classé au patrimoine mondial de l’UNESCO depuis 1987, a été organisée. L’association We Speak Citizen a également permis la découverte de la Maison de l’Oralité, un espace dédié à la valorisation du patrimoine culturel immatériel du Maroc.