PROJET TADAMOUN
AOURIR
Activités parascolaires
TIZI N’OUCHEG
Activités parascolaires
AOURIR
Activités parascolaires
TIMENKAR
Commune de Setti Fadma, province Al Haouz
80 km du sud de Marrakech
250
adolescents dont
100
filles
750
MDH
22
mois de réalisation
Septembre 2023
Juin 2025
Contexte
Les collégiens suivent le programme de l’éducation nationale. Cependant, il estimportant de tenir compte des spécificités liées à leur environnement : lesconséquences traumatiques du séisme et le mode de vie communautaire.
Objectif
Permettre aux collégiens de développer leurs compétences et de renforcer leurestime de soi en participant à des ateliers parascolaires et de soutien psychologique.
Description
Un groupe d’animateurs intervient plusieurs jours par semaine à Timenkar pourproposer des activités para scolaires. Le programme de ces activités est défini parune convention avec le Ministère de l’éducation nationale. Ces ateliers prennentla forme de clubs qui permettent le développement de diverses compétences.
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Partenaires
TIZI N’OUCHEG
Activités parascolaires
TIZI N’OUCHEG
Commune de Setti Fadma, province Al Haouz
80 km du sud de Marrakech
100
enfants
100 K
MDH
7
mois de réalisation
Octobre 2023
Mai 2024
Contexte
Suite au séisme, les habitants de la commune ont besoin de soutien pour reprendreune vie normale après le traumatisme qu’ils ont subi. Par ailleurs, les enfants de6ème année de primaire doivent se préparer à l’examen de fin d’année.
Objectif
- Préparer les enfants à l’examen de fin d’année
- Apporter un soutien psychologique après le traumatisme du séisme
- Renforcer l’estime de soi et la confiance en l’avenir de la communauté
Description
Chaque semaine, les enfants de Tizi n’oucheg (6 à 15 ans) peuvent participer à des ateliers d’art plastique, d’écriture et de sport. Les classe de 5ème et 6 ème année d eprimaire bénéficient également de cours de soutien scolaire.
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Partenaires
PROJET TIMENKAR
TIMENKAR
Université d’été
TIMENKAR
Université d’été
TIMENKAR
Commune de Setti Fadma, province Al Haouz
80 km du sud de Marrakech
230
enfants
14
villages
70 K
MDH
2025
juillet
Contexte
En prévision de la rentrée des enfants au nouveau collège de Timenkar, une université d’été est organisée pour créer un lien entre les associations locales et Open village.
Objectif
- Créer un lien de confiance avec les enfants et leurs parents
- Renforcer les liens entre les différents membres de la communauté
- Valoriser le patrimoine et les ressources au travers d’ateliers ludiques
Description
Un groupe d’animateurs intervient plusieurs jours par semaine à Timenkar pourproposer des activités para scolaires. Le programme de ces activités est défini parune convention avec le Ministère de l’éducation nationale. Ces ateliers prennentla forme de clubs qui permettent le développement de diverses compétences.
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PROJET OURIKA
RÉGION DE L’OURIKA
Trophée de la lecture
OURIKA
Trophée Ourika de la lecture
RÉGION DE L’OURIKA
Province Al Haouz
80 km du sud de Marrakech
1628
élèves
58
écoles
10
livres de contes
64 K
MDH
5
mois de réalisation
Mars 2024
Juillet 2025
Contexte
Les élèves du cycle primaire au Maroc ont la possibilité de bénéficier d’un enseignement de la langue française. Étant donné que leur environnement est strictement arabophone, il peut être difficile pour les élèves de pratiquer le français en dehors de l’école.
Objectif
- Promouvoir la lecture et l’amour des livres
- Améliorer la langue française des enfants
Description
Le Trophée Ourika prend la forme d’une compétition qui se déroule sur plusieurs mois et consiste à lire un livre par semaine. Les élèves ayant obtenu les meilleurs résultats sont récompensés par un prix.
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